PRESIDENTE ASISTE A GRADUACIÓN DEL CURSO INICIAL DE IDIOMAS NATIVOS

La Paz, 2 ago (ABI).- El presidente Evo Morales asistió el domingo en La Paz al acto de graduación de al menos 2.500 funcionarios del curso inicial de aprendizaje de idiomas nativos, en arregloa la Constitución boliviana y la Ley 269.

La carta política establece que en la administración pública y los gobiernos departamentales, los servidores públicos deben utilizar al menos dos idiomas oficiales, uno el castellano y, otro, cualquiera de los 36 que se hablan en Bolivia, entre ellos el aymara, el quechua, el guaraní o el tupiguaraní

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GOBIERNO ALISTA CERTIFICACIONES DE APRENDIZAJE DE LENGUAS NATIVAS PARA SERVIDORES PÚBLICOS

•         El acto se realizará el domingo en el coliseo cerrado de La Paz a las 08.00

(Viceministerio de Descolonización, viernes 31 de julio de 2015).- El Ministerio de Culturas y Turismo, a través del Viceministerio de Descolonización y en coordinación con el Ministerio de Educación, ultiman detalles para la entrega de certificados de aprendizaje en diferentes lenguas nativas a los más de 3.000 servidores públicos. El acto central se realizará el domingo 2 de agosto en el coliseo cerrado “Julio Borelli Vitterito” a las 08:00 de la mañana.

En el evento se entregarán certificaciones de aprendizaje en quechua, aymara, besiro, tsimane, guaraní, guarayu, maropa, cavineño, entre otras lenguas nativas que se hablan en el Estado Plurinacional de Bolivia. 

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CURSO DE AYMARA CUENTA CON MÁS DE 2000 SERVIDORES PÚBLICOS

·        Diferentes autoridades se suman al aprendizaje

(Viceministerio de Descolonización, lunes 13 de julio de 2015).- El curso de aprendizaje y aplicación del idioma aymara, promovido por el Viceministerio de Descolonización, cuenta con alrededor de 2000 servidores públicos de diferentes entidades estatales. A las clases del idioma originario se suman autoridades como Luis Arce Catacora, Ministro de Economía y Finanazas Públicas; Iván Zambrana, Director de la Agencia Boliviana Espacial (ABE); y Rolando Villena, Defensor del Pueblo, entre otros altos funcionarios del Estado.

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EN LA PAZ: MINISTRO MACHICAO INVITA A SERVIDORES PÚBLICOS A CURSOS DEL IDIOMA AYMARA

(Ministerio de Culturas y Turismo, Viceministerio de Descolonización 01 de julio de 2015).- Con el objetivo de sensibilizar y conocer más sobre nuestra identidad, simbolismo y su significado, este miércoles 1 de julio, el Ministro de Culturas y Turismo, Marko Machicao lanzó la invitación dirigida a las y los servidores públicos a fin de que puedan participar del curso del idioma aymara que se iniciará en la ciudad de La Paz, con duración de un mes y una carga horaria de 25 horas académicas.

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MÁS DE 1.000 FUNCIONARIOS PÚBLICOS DE LA PAZ COMENZARON A PASAR CLASES PARA APRENDER AYMARA

2015-07-01 10:43:49 --- Información General

ABI: LA PAZ-DESCOLONIZACIÓN

    La Paz, 1 jul (ABI).- Más de 1.000 funcionarios públicos de La Paz comenzaron el miércoles a pasar clases para aprender aymara básico, en cumplimiento de la Constitución Política del Estado (CPE) que establece el habla de al menos dos idiomas oficiales del país como uno de los requisitos para trabajar en el Estado.

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APRENDIZAJE Y APLICACIÓN DEL IDIOMA AYMARA DE SERVIDORES PÚBLICOS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

CONVOCATORIA

1. Justificación:

Realizando un recuento histórico de la exclusión de las lenguas originarias, se puede remontar a la colonización, época totalmente traumática para las naciones y pueblos indígena originario campesinos, porque se introdujo de manera forzosa una lengua que era homogenizante, al igual que la religión, economía y demás instituciones.

El idioma excluyente de los conquistadores puso en sentido de subordinación a las demás idiomas, así se expresaría la  implementación de los mecanismos de dominación sometimiento idiomático. En muchos lugares era prohibido hablar el Aymara, Quechua, Guaraní y otros, y los que hablaban eran castigados en forma social o físicamente. De esta manera se limitó la práctica y desarrollo natural de las lenguas en cuestión. Sin embargo los pobladores originarios supieron mantener el idioma originario muchas veces clandestinamente, y otras veces a vista pasiva del dominador.

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PEÑAS: LUGAR DE DESCUARTIZAMIENTO DE TUPAJ KATARI CELEBRÓ EL MARA T´AQA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

  • Descolonización fortalece la espiritualidad ancestral en el solsticio de invierno

(Viceministerio de Descolonización, jueves 22 de junio de 2015).- En Peñas, lugar del descuartizamiento del líder indígena Tupaj Katari, autoridades originarias celebraron el solsticio de invierno 5523 de los pueblos indígenas, fortaleciendo así la espiritualidad ancestral como base de la identidad plurinacional.

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EN PUCARANI: 2DO. ENCUENTRO POR LA PREVENCIÓN DE RACISMO, DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA ESCOLAR, POR UN MODELO EDUCATIVO SOCIOPRODUCTIVO

(Ministerio de Culturas y Turismo – Viceministerio de Descolonización, 12 de junio de 2015).- Con la participación de 600 docentes de las 30 Unidades Educativas del municipio de Pucarani, provincia Los Andes del departamento de La Paz, se desarrolló el 2do. Encuentro por la Prevención de Racismo, Discriminación y Violencia Escolar, hacia la construcción del modelo educativo socio productivo, organizado por el Viceministerio de Descolonización en coordinación con el Ministerio de Educación.

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ACTOS DE AGRADECIMIENTO Y RECIBIMIENTO DEL SOLSTICIO DE INVIERNO, SE REALIZARÁN POR PRIMERA VEZ EN LA ISLA DEL SOL

Otros departamentos y municipios también organizan celebraciones ancestrales

(Viceministerio de Descolonización, jueves 11 de junio de 2015).- En el marco de la Jornada Plurinacional de Revalorización y Revitalización de Nuestras Culturas y Sitios Sagrados y Energéticos, el Ministerio de Culturas y Turismo a través del Viceministerio de Descolonización en coordinación con las comunidades del sector del Lago Titikaka, organizan por primera vez los actos de bienvenida al Tayta Inti Willka Sol en la comunidad Yumani, Isla del Sol.

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TEJEDORES DE FUTURO

DEBATE LIBRO "TAWA INTI SUYU: 5 Siglos de Guerra India", Prov Muñecas 2017

DEBATE INTERCOLEGIAL "REINAGAN T`HAKIPA", VICEMINISTERIO DE DESCOLONIZACIÓN -BOLIVIA

DÉCIMO 4TO. PREMIACIÓN TEJEDORES DE FUTURO REINAGANA THAKIPA U.E. 2 DE AGOSTO VS ALTO PEÑAS

DÉCIMO 3ER. DEBATE TEJEDORES DE FUTURO REINAGANA THAKIPA U.E. 2 DE AGOSTO VS ALTO PEÑAS (ALTO PEÑAS)

DÉCIMO 2DO.. DEBATE TEJEDORES DE FUTURO REINAGANA THAKIPA U.E. ALTO PEÑAS VS SIMÓN BOLÍVAR-SURIQUIÑA

DÉCIMO 1ER. DEBATE TEJEDORES DE FUTURO REINAGANA THAKIPA U.E. 2 DE AGOSTO VS CALASAYA

DÉCIMO DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO REINAGANA THAKIPA U.E. FRANZ TAMAYO VS CULLUCACHI II

 

NOVENO DEBATE INTERCOLEGIAL-TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E.TUPAJ KATARI VS SIMÓN BOLIVAR

OCTAVO DEBATE INTERCOLEGIAL-TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA FRAY JOSÉ ZAMPA VS ALTO PEÑAS

SÉPTIMO DEBATE INTERCOLEGIAL-TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E. 2 DE AGOSTO - CULLUCACHI II

SEXTO DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E. CALASAYA VS REP. COLOMBIA

QUINTO DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E.CULLUCACHI VS F. TAMAYO CHACCHACOMANI

CUARTO DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E. F. TAMAYO VS ALTO PEÑAS

TERCER DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E. CHIRAPACA VS FRAY JOSÉ ZAMPA

SEGUNDO DEBATE INTERCOLEGIAL TEJEDORES DE FUTURO, REINAGANA THAKIPA U.E. B. CUBANO VS SIMÓN BOLIVAR

PRIMER-DEBATE-INTERCOLEGIAL-TEJEDORES DE FUTURO -REINAGANA THAKIPA U.E. 2 DE AGOSTO VS. TUPAJ KATARI

JIWASA Nº 1-ABRIL- 2017


 

CONTADOR-VISITAS

COMUNIDAD DE PEÑAS FORTALECE SU IDENTIDAD CULTURAL CON LA LECTURA DEL LIBRO LA REVOLUCIÓN INDIA

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PROFESORES DE LOS MUNICIPIOS DE CHIMORÉ Y SHINAHOTA SE PREPARAN PARA LEER EL LIBRO LA REVOLUCIÓN IND

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HOY FINALIZÓ LA PRIMERA FASE DE LAS JORNADAS DE SOCIALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL LIBRO “LA REVOLUCIÓ

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