CENTENARES DE NORMALISTAS DE VILLA AROMA COMPROMETIERON ASUMIR LA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA

En debates de Reinaga

(Descolonización, sep. 21 de 2018).- Más de 300 estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros de Villa Aroma que participaron de los debates sobre la ideología de Fausto Reinaga, fortalecieron su identidad cultural y se comprometieron en asumir una educación descolonizadora, cuando ejerzan como educadores en el país.

Los normalistas de diferentes niveles y de las especialidades de educación en familia comunitaria, educación musical, comunicación y lenguaje, y educación física, además de una cincuentena de docentes intercambiaron sus visiones sobre el pensamiento descolonizador de Reinaga.

Foto: Estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros de Villa Aroma mostrando el libro "Tawa Inti Suyu: 5 Siglos de Guerra India"

Según los organizadores la lectura y los debates sobre la obra tienen el fin de formar una generación de profesoras y profesores con un pensamiento más identificado con su pueblo visión de futuro, y que sean orgullos de identificarse con las nacionalidades indígenas de la Bolivia Plurinacional.

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DESCOLONIZACIÓN CONVOCA A LAS MUJERES A ESCRIBIR ARTÍCULOS SOBRE DESPATRIARCALIZACIÓN

Foto: Al centro Viceministro de Descolonización Félix Cárdenas Aguilar junto a estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestro Simón Bolivar

(Descolonización, sep. 18 de 2018).- El segundo Concurso de Artículos de Despatriarcalización “Restableciendo el vivir bien”, convoca a las mujeres que cursan una carrera en las escuelas superiores de formación de maestras y maestros a participar con expresiones por escrito que propicien y motiven a desestructurar las relaciones sociales de dominio patriarcal en el país.

El viceministro de Descolonización , Félix Cárdenas aseveró que, “es necesario preguntarse sobre cuál es el modelo de ciudadano que se está formando, lo que tiene que ver con la historia que se está contando, esa historia de blancos, lineal y patriarcal o machista”.

Recalcó en el lanzamiento de la convocatoria en el salón Avelino Siáni del Ministerio de Educación que, “es el tiempo de la insurgencia de las culturas, el tiempo del Pachakuti o tiempo del cambio. La fundación de Bolivia ha fracasado al haber  nacido con una visión colonial y colonizante”.

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CÁRDENAS: LA INSURGENCIA DE LAS CULTURAS HISTÓRICAMENTE ES ACOMPAÑADA CON LA SIKURIADA DE ORURO

En el lanzamiento del Tercer Festival Nacional

Foto: Sikuriada y danzantes del ayllu 10 de Febrero de la provincia orureña Pantaleón Dalence

(Descolonización, sep. 17 de 2018).- “La sikuriada proveniente de la población de Huanuni en Oruro, tiene un mensaje guerrero, esta clase de música de raíz, es la que ha acompañado históricamente al proceso revolucionario y la insurgencia de las culturas”, dijo el viceministro de Descolonización, Félix Cárdenas en el lanzamiento del Tercer Festival Nacional de Sikuriada.

El festival que se realizará en la avenida Cívica de Oruro el próximo 29 de septiembre, fue presentado en el Ministerio de Culturas y Turismo con la participación de la sikuriada y danzantes del ayllu 10 de Febrero de la provincia orureña Pantaleón Dalence.

“Cuando fundaron Bolivia pretendieron hacer desaparecer a las culturas, fundaron el país contra las naciones indígenas, contra los aymaras, los quechuas e hicieron leyes contra todos nosotros. Ahora es el tiempo de la insurgencia de las culturas para refundar Bolivia en base a nuestras 36 culturas y 36 naciones, por eso lo llamamos Estado Plurinacional”, remarcó Cárdenas.

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JÓVENES DEL PUEBLO DE LECO DE APOLO RECIBEN TEXTOS DE FAUSTO REINAGA

Foto: Al centro de pie Félix Cárdenas Aguilar Viceministro de Descolonización junto con estudiantes de la unidad educativa Franz Tamayo mostrando el libro "La Revolución India".

(Descolonización, sep. 13 de 2018).- Más de un centenar de estudiantes de sexto y quinto de secundaria de unidades educativas del Pueblo Leco de Apolo recibieron el texto “La Revolución India” de Fausto Reinaga y participaron junto con la comunidad de un taller sobre los derechos de los pueblos indígenas.

El Viceministro de Descolonización, Félix Cárdenas disertó en el taller y explicó los alcances sobre la descolonización, despatriarcalización y lucha contra el racismo y toda forma de descolonización. Mientras que su equipo detalló sobre los fundamentos de la justicia indígena y el rol de la mujer en el siglo XXI.



Cárdenas anunció  que se tiene previsto en noviembre de este año, un gran debate entre los finalistas aymaras de los distritos educativos de la provincia Aroma con los finalistas quechuas provenientes de otras unidades educativas del Chapare de Cochabamba que leyeron y debatieron sobre “La Revolución India”.

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ESTUDIANTES DE PATACAMAYA REAFIRMAN SU IDENTIDAD Y PROYECTAN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

Foto: Equipo de estudiantes de la unidad educativa de Cochani en pleno debate

(Descolonización,  Patacamaya sep. 12 de 2018).- Estudiantes de sexto de secundaria de 16 unidades educativas del municipio de Patacamaya reafirmaron su identidad cultural con debates intercolegiales y proyectaron la construcción de la nueva sociedad del siglo XXI del Estado Plurinacional, a partir de la lectura del libro “La Revolución India” de Fausto Reinaga.

“Reinaga –propiciador del indianismo como proyecto político de transformación–  se ha convertido en una discusión de país, de pensamiento y especialmente para fortalecer el orgullo de ser aymara, quechua o guaraní, es decir: de ser nosotros mismos”, dijo el viceministro de Descolonización, Félix Cárdenas.

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JESÚS DE MACHACA INICIÓ DEBATES INTERCOLEGIALES SOBRE LECTURA DE FAUSTO REINAGA

Foto: Estudiante de 6to de secundaria de la unidad educativa Irohito Urus en pleno debate

(Descolonización, sep. 04 de 2018).- El Distrito Educativo de Jesús de Machaca inició los debates ideológicos intercolegiales sobre el texto “La Revolución India” de Fausto Reinaga entre estudiantes de sexto de secundaria de 14 unidades educativas, quienes mostraron un análisis crítico y reflexivo del contenido del libro.

Los representantes de la Unidad Educativa Ch’ama ganaron en las finales, después de una extensa discusión ideológica entre los alumnos de las unidades educativas de Irohito Urus, José Carrasco y Oscar Unzaga de la Vega.

Los triunfadores deberán representar al Distrito Educativo de Jesús de Machaca en próximos debates con estudiantes del trópico de Cochabamba y de otras regiones del altiplano de La Paz.

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AGOSTO: TIEMPO DE AGRADECER A LA PACHAMAMA CON RITUAL MILENARIO


Foto: Viceministro de Descolonización Félix Cárdenas Aguilar y Amautas agradecimiento a la Pachamama en el Centro Ceremonial "Kejo Kejo".

(Descolonización, ago. 8 de 2018).-  “La cosmovisión de los pueblos milenarios de los Andes asume que agosto es el mes de agradecimiento a la Pachamama o madre tierra con un ritual milenario de ofrenda y con el mensaje de vivir en equilibrio con la naturaleza y el resto del cosmos”, dijo el viceministro de Descolonización, Félix Cárdenas.

Explicó que el “evangelio del siglo XXI” se encuentra en la recuperación de los saberes y conocimientos de los pueblos, por mensaje fundamental de vivir en equilibrio frente a la modernidad que se sustenta con la explotación de los recursos naturales, destruyendo el planeta.

“El único camino se llama: madre tierra”, acotó Cárdenas.

Según la cosmovisión andina y los amautas o guías espirituales que conservan los saberes y conocimientos de las civilizaciones prehispánicas, agosto es denominado también en aymara como “laqam phaxsi” (mes cuando se alimenta la Pachamama), “por lo que se debe cumplir con la ofrenda de agradecimiento”.

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LIBROS COMPLEMENTARIOS - LECTURA DEL LIBRO "LA REVOLUCIÓN INDIA"

SEPARATA "JIWASA"

CANCIONES REVOLUCIONARIAS, 2017

CONTADOR-VISITAS

TEJEDORES DE FUTURO

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JÓVENES DE PUERTO VILLARROEL DEL TRÓPICO DE COCHABAMBA CONOCEN EL PENSAMIENTO DE FAUSTO REINAGA

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ESTUDIANTES DEL MUNICIPIO DE ENTRE RÍOS DEL TRÓPICO DE COCHABAMBA REVISAN IDEOLOGÍA DE FAUSTO REINAG

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